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長春醫學高等專科學校開展學生第二課堂活動

“看見你身邊的微生物”

發布時間:2019-06-18 作者:通訊員 周密 李春赫 來源:中國教育報

“感覺真的很奇妙,我看見了用細菌培養出來的各種圖,知道了我們平時所接觸的物品上到底有多少細菌,這次參觀真的受益匪淺。”近日,吉林省長春醫學高等專科學校基礎醫學部開展了以“看見你身邊的微生物”為主題的第二課堂活動,2018級臨床一班學生邢勝楠在參加活動后開心地說。

活動推出前,該校病原教研室的教師們通過手機云班課進行調查,了解到學生們希望“看見身邊有哪些微生物”后,根據學生特長將參與活動的學生分為食品組、體表組、物品組、環境組、創意組等小組,組織各小組學生按照選題進行采樣、分離培養、涂片染色、顯微鏡觀察等,并將實驗記錄信息化,生成二維碼,在實驗室里進行展出。

在實驗室開放日,學生們又當起解說員,向參觀者現場講解,并提供“身臨其境”二維碼,參觀者通過掃二維碼就可以深入了解實驗的全過程,達到“眼見為實,身臨其境”的效果。2018級臨床二班學生李超則興奮地說:“在活動中,我們看到了那些生活中時時刻刻圍繞在我們身邊卻難以發現的微生物,它們在土壤里游戲、在空氣中飄浮、隨著雨水降落……真是一次美好的體驗。”

參觀者不僅驚訝于通過顯微鏡觀察到微生物世界的奇妙,更是對細菌培養皿上的創意繪畫稱贊不已,認為是科學和藝術的相互融合。原來,這些創意繪畫是創意組的學生們用細菌在培養基上作畫,當時是看不見的,在37℃的環境里培養24小時后才能看見,學生們還特意畫上了指導教師的肖像。

“我們以第二課堂活動為載體,開展融趣味性、實效性、實踐性和創造性為一體的活動,學生們將課堂教學與興趣實踐相結合,在增強專業技能、培養科學思維的同時,開闊了眼界、增長了智慧、增進了團隊合作意識。”該校基礎醫學部主任王春梅說,希望通過新穎有趣的第二課堂活動,為學生們插上理想的翅膀,去探索未知世界的奧秘。

《中國教育報》2019年06月18日第10版 

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